当前位置:悟空吉他 > 手工吉他 > 吉他维修 >

老师别跳楼,我一定好好弹琴还不行吗?


1549330790214604.gif


(本文来源:公众号“摇滚客”;作者:滚君)



花儿为什么这样红郑钧-我们的生活充满阳光

《花儿为什么这样红》 试听链接



这世上一定没有比学音乐更苦逼的事情了,如果有,那一定是教音乐。


作为一名音乐老师,除了得会吹拉弹唱,还得会各种哄,各种骗,各种一秒入戏。


因为教音乐是一件充满随机的事。你永远不知道,面前的这个学生,怎么教才能唱准”哆啦咪发嗦啦西“,怎么教才能真正投入情绪,怎么教才能着脑子弹琴。


于是,为了达(pian)到(dao)效(xue)果(fei),音乐老师们绞尽脑汁,各显神通。


音乐老师三大法门,值得你拥有。


微信图片_20190224215619.jpg


亚里士多德说:一切的学习都是从模仿开始的。


柏拉图说:我学生说的对。


作为老师,第一大武器当然就是以身作则,让学生跟着学。


但是对于教音乐,普通意义上的言传身教已经没法对(ying)付(fu)学(jia)生(zhang)了。


滚君必须要用另一个词表示:身先士卒。


具体意思就是:我先沙雕起来,你跟着嗨就完事了。


请看不忍直视的现场教学视频:



这就和我带新编辑写文章一样。一开始我总抱怨他们没情感,没情感,有一次,我哭着对他们说,这个选题应该这样写,于是真的就管用了…


微信图片_20190224215626.jpg


”身先士卒“大法的要义是一定得放得开,通过你夸张的肉体表现,感染学生。


千万不要有偶像包袱,如果实在不好意思,对着音乐行业祖师爷白眉神心里默念”我爱音乐“三遍即可。


微信图片_20190224215629.jpg


刚才介绍的第一招,基本上能对付至少60%的学生,如果你已经都把自己给逼疯了,他依旧不为所动,那只能使出第二招——残酷物语。


因为不是所有学生都能领悟你的献身精神,有些实在是没带脑子来上课的怎么办呢?


没办法,那只能硬来了。


于是音乐大法”残酷物语“应运而生。


具体意思就是:六亲不认没人性,这句弹不好不准回家。


请看惨无人道的教学现场视频:



就像将军带兵打仗一样,你该说的也说了,小崽子还是不听话咋办。


只能对其进行残忍的肉体与精神的双重折磨。


无情是无情了点,但特别管用。毕竟哪个学音乐的孩子没挨过骂呢!


比如上面那个视频中的小男孩,如今已经长大成人,且已经从俄罗斯柴可夫斯基音乐学院顺利毕业。


微信图片_20190224215633.jpg


残酷物语大法的要义是一定得狠得下心,通过你大音量的嗓门震慑住对方,令其低头,不敢直视你的双眼,直到哭着把琴弹玩。


千万不要心慈手软,如果实在做不出来,对着音乐行业祖师爷白眉神心里默念”我爱学生“三遍即可。


微信图片_20190224215637.jpg


刚才介绍的第一招能对付60%的学生,而第二招,我敢担保,干倒90%的学生没任何问题。


但你一定会好奇,如果刚好我的学生就是那10%咋办呢?


没关系,滚君还有第三招,也是终极大招——死亡威胁。


具体意思就是:教出这么一个学生,无言以对江东父老,只能以死谢罪。


请看放弃治疗的现场教学视频



就像长期网瘾少年的父亲,该说的说了,该打的打了,还能怎么办?愧为人父,只能果(jia)断(zhuang)去死。


微信图片_20190224215641.jpg

死亡威胁大法的要义是一定要演的逼真,并且看准时机再佯装要跳。目的是唤起对方残存的自尊、怜悯之心,而不是真的要跳,否则效果会适得其反。


因为这可能是你作为音乐老师最后的一点颜面了。


千万不要乱来,如果实在把握不好,对着音乐行业祖师爷白眉神心里默念”热爱生命“三遍即可。


微信图片_20190224215646.jpg


三种大法就讲完了,可见音乐老师从业有多么不易,想教出一个像样的学生,更是难上加难。


反过来从学生角度看:


如果你遇到第一种老师,是你的福气;

如果你遇到第二种老师,必须得服气;

如果你遇到第三种老师,赶紧得争气。


还有最后一句话:善待音乐老师,从我做起。


因为他们都已经这么惨了,有点人道主义不行吗?





微信图片_20190224215953.jpg


  • 关注微信

猜你喜欢

微信公众号